search

Environnements : approches géographiques

25,59 €

par Delphine Gramond

Quantité

  Livraison gratuite

Et en lettre suivie pour la France métropolitaine !

Traitant d’un des sujets 2024 de géographie de l’agrégation et du CAPES, l'ouvrage fait le point sur un thème au cœur des débats en cours.

Comme tous les Clefs-concours, l’ouvrage est structuré en trois parties :

   -  Repères : le cadre géographique ;

   - Thèmes : comprendre les enjeux du programme ;

   - Outils : pour retrouver rapidement une définition, un chiffre, une référence.

Fiche technique

Référence
460931
ISBN
9782350309316
Hauteur :
17,8 cm
Largeur :
17,8 cm
Nombre de pages :
282

Sommaire

TABLE DES FIGURES ET TABLEAUX

INTRODUCTION GÉNÉRALE

FONDEMENTS THÉORIQUES ET CONCEPTUELS DE L’ENVIRONNEMENT EN GÉOGRAPHIE

L’ENVIRONNEMENT, UN CONCEPT GÉOGRAPHIQUE

UNE DÉFINITION À GÉOMÉTRIE VARIABLE

L’ENVIRONNEMENT OU LES ENVIRONNEMENTS ?

UN CONCEPT CULTURELLEMENT CONSTRUIT

COROLLAIRES ET TERMES VOISINS

DANS LA GÉOGRAPHIE SCOLAIRE

PISTÉMOLOGIE ET HISTOIRE DE LENVIRONNEMENT EN GÉOGRAPHIE

HISTOIRE DUN CONCEPT OU LE TRIOMPHE DE LENVIRONNEMENT ?

PISTÉMOLOGIE DE LENVIRONNEMENT EN GÉOGRAPHIE

Un objet d’étude dès l’Antiquité

Essor de la géographie physique et de l’étude du milieu naturel aux XVII-XVIIIe siècles

Un “déterminisme environnemental” au XIXe siècle ?

Apport environnemental de Carl Sauer et de l’École de Berkeley dans les années 1920-1940

Réveil écologiste des années 1970, un “rendez-vous manqué” des géographies quantitative et physique

Multiplication des approches environnementales dans les années 1970-1980

Le succès de la géographie des risques en France

Le succès de la political ecology ou justice environnementale dans le monde anglophone

Vers les humanités environnementales ?

Institutionnalisation de l’environnement

FOCUS – L’ENVIRONNEMENT DANS LES PROGRAMMES SCOLAIRES DHISTOIRE-GÉOGRAPHIE DU SECONDAIRE

PROGRAMME DE SIXIÈME

PROGRAMME DE CINQUIÈME

PROGRAMME DE QUATRIÈME

PROGRAMME DE TROISIÈME

PROGRAMME DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

PROGRAMME DE PREMIÈRE GÉNÉRALE – TRONC COMMUN

PROGRAMME DE PREMIÈRE TECHNOLOGIQUE – TRONC COMMUN

PROGRAMME DE PREMIERE GENERALE SPÉCIALITÉ HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-SCIENCES POLITIQUES (HGGSP)

PROGRAMME DE TERMINALE GÉNÉRALE SPÉCIALITÉ HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-SCIENCES POLITIQUES (HGGSP)

DEFIS ENVIRONNEMENTAUX EN CONTEXTE ANTHROPOCENE

LES RISQUES ENVIRONNEMENTAUX À LHEURE DE L’ANTHROPOCÈNE

DES RISQUES NATURELSÀ LHEURE DE L’ANTHROPOCÈNE ?

Le risque, un problème géographique

Des risques de plus en plus complexes

Des risques de moins en moins naturels

UNE AUGMENTATION GLOBALE DES RISQUES

Des aléas plus fréquents et plus intenses ?

Une exposition croissante qui suit les grands contrastes de la planète mondialisée

La vulnérabilité, expression des fractures socio-économiques du développement

UNE QUESTION DE JUSTICE ENVIRONNEMENTALE QUI SE DÉPLOIE À TOUTES LES ÉCHELLES

Une préparation encore insuffisante

Reconstruction et résilience : des outils pour réduire la vulnérabilité ?

Une injustice environnementale qui se renforce : le cas des migrations environnementales

RÉPONSES DES ENVIRONNEMENTS ARCTIQUES AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES CONTEMPORAINS

LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES CONTEMPORAINS EN ARCTIQUE

L’AMPLIFICATION DU RÉCHAUFFEMENT DE L’ARCTIQUE

LES CHANGEMENTS ENVIRONNEMENTAUX DES MARGES GLACIAIRES

LES CHANGEMENTS ENVIRONNEMENTAUX LIÉS À LA FONTE DU PERGÉLISOL

LES CHANGEMENTS ENVIRONNEMENTAUX LIÉS À LA RECONQUÊTE DE LA VÉGÉTATION

LA BIODIVERSITÉ À LÉPREUVE DE L’ANTHROPOCÈNE

DE LA DIVERSITÉ BIOLOGIQUE À LA BIODIVERSITÉ : IMPLICATIONS CONCEPTUELLES ET PRATIQUES

Quelques repères clés sur le contexte évolutif de la diversité biologique

L’émergence d’un schéma narratif autour de la biodiversité

PRÉOCCUPATIONS ENVIRONNEMENTALES ET BIODIVERSITÉ

Le rattachement de la biodiversité aux valeurs : un changement de perspective

Vulnérabilités et réponses de la biodiversité au changement climatique contemporain

STRATÉGIES ET MODÈLES DE GESTION DE LA BIODIVERSITÉ À LHEURE DE L’ANTHROPOCÈNE

Biais cognitifs et conscience de l’érosion de la biodiversité

Gestion de la biodiversité basée sur la connaissance du passé

Gestion de la biodiversité basée sur la bioingénierie

Gestion de la biodiversité basée sur la recherche de (re)connexion : une visée expérientielle

LES GÉOPATRIMOINES, DES OBJETS HYBRIDES RÉVÉLATEURS DES RAPPORTS HUMAINS-NATURE À LÈRE DE L’ANTHROPOCÈNE

L’AVÈNEMENT DE L’ANTHROPOCÈNE ET LA PRISE DE CONSCIENCE GÉOPATRIMONIALE

Les prémices d’un rapport patrimonial à la nature abiotique pré-Anthropocène

La Révolution Industrielle et les premières initiatives de protection des géopatrimoines

La Grande Accélération et la prise de conscience écologique mondiale : les géopatrimoines oubliés ?

JOHN MUIR CONTRE GIFFORD PINCHOT ET LA HETCH HETCHY VALLEY

LES GÉOPATRIMOINES, ENTRE PROTECTION ET MISE EN TOURISME : FINALITÉS PLURIELLES ET TENSIONS MULTIPLES

Les inventaires géopatrimoniaux : diversité des méthodes d’évaluation et pluralité des finalités

La protection des géopatrimoines en France et dans le monde : état des lieux et initiatives récentes

De la protection à la labellisation : les géopatrimoines comme leviers de développement territorial

LES ENJEUX ACTUELS ET FUTURS DE LA GESTION DES GÉOPATRIMOINES DANS LES TERRITOIRES

Les sols, parents pauvres du géopatrimoine : vers des objectifs de protection et de restauration

De la notion de géopatrimoine à celle de service écosystémique abiotique : un changement de valeurs ?

Les géopatrimoines face au changement climatique

FOCUS – LA FORÊT EST-ELLE UN ENVIRONNEMENT ?

LA FORÊT DANS NOS IMAGES : NATURE OU ENVIRONNEMENT ?

CE QUI NOUS ENVIRONNE

LA FORÊT, CE NEST PAS LA NATURE, MÊME SI CELA Y RESSEMBLE !

REGARDS SUR LA FORÊT

ENVIRONNEMENTS : ENJEUX SOCIAUX, CULTURELS ET POLITIQUES EN CONTEXTE ANTHROPOCÈNE

QUELLE(S) TRANSITION(S) DES SYSTÈMES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE ?

LA TRANSITION DES SYSTÈMES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE : DES ENJEUX MAJEURS DANS UN CONTEXTE SPÉCIFIQUEMENT CONTRAINT

Assurer la sécurité alimentaire et soutenir le processus de développement dans un contexte démographique inédit

Un contexte climatique et environnemental contraignant dont les perspectives restent aléatoires

Deux systèmes agricoles difficilement conciliables

QUELLES VOIES VERS UNE TRANSITION DES SYSTÈMES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES ?

Un cadre idéologique et théorique à renouveler ?

DES CONCEPTS À MOBILISER ?

Renouveler les outils et les échelles de réflexion et d’action

ENVIRONNEMENT URBAIN, RISQUES ET CRISES AU SUD

L’ENVIRONNEMENT URBAIN COMME GÉOSYSTÈME

ENVIRONNEMENT URBAIN ET VILLE DURABLE

EXISTE-T-IL UNE SPÉCIFICITÉ DES ENVIRONNEMENTS URBAINS AU SUD ?

LA VILLE, UN ENVIRONNEMENT À RISQUE TYPE

ENVIRONNEMENT URBAIN ET CRISES

Aléas récurrents, risques urbains croissants

Des catastrophes révélatrices d’une géopolitique urbaine

Diffusion des crises et des risques d’un environnement urbain à un autre

ENVIRONNEMENT URBAIN ET SANTE

DISCUSSION SUR LE SENS DES TERMES, LEURS USAGES, LES ENJEUX ET LEURS LIENS AVEC LA SANTÉ

Environnement urbain

Environnement bâti et urbanisme favorable à la santé

Des villes saines et agréables : le grand défi du XXIe siècle

FOCUS SUR DEUX CAS PARTICULIERS, ÉTROITEMENT LIÉS ENTRE EUX

L’exposition à la pollution atmosphérique

Développer des environnements urbains “marchables”

L’ENVIRONNEMENT DÉFIÉ PAR LES TRANSPORTS

TRANSPORTS ET LOGISTIQUE VERSUS ENVIRONNEMENT

La chaîne logistique globale

La production d’un espace logistique

Les pollutions par les combustions fossiles et les efforts de verdissement

LE PÉRIURBAIN : QUAND LA MORPHOLOGIE URBAINE POSE PROBLÈME

Trois modèles d’espaces périurbains

Le retour du rail ?

Neom The Line : une utopie zéro émission

TRANSPORTS PROPRES ?

L’efficacité, une impasse pour l’environnement

La décarbonation

La sobriété heureuse

Le transport aérien

CONFLICTUALITÉ

Le conflit NIMBY (Not in My Backyard)

Le conflit NINA (Ni Ici Ni Ailleurs)

La gestion du conflit en Suisse

LES LITTORAUX EN DANGER

L’ÉMERGENCE DUNE CONSCIENCE UNIVERSELLE POUR LA PROTECTION DE LENVIRONNEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DURABLE

Une définition complexe et une diversité des visions des champs disciplinaires du littoral

La conception systémique du littoral : une vision globale de l’écosystème littoral

LES PROCÉDURES INTERNATIONALES DE PROTECTION DES ZONES LITTORALES

La protection des zones humides littorales

L’inscription des espaces littoraux au Patrimoine mondial de l’humanité

Les Réserves de Biosphère

LES PROCÉDURES NATIONALES DE PROTECTION, DE GESTION ET DE MISE EN VALEUR DES ZONES LITTORALES

Le “National Trust”, une association originale pour protéger, gérer et mettre en valeur le littoral en Grande-Bretagne

La préservation et la mise en valeur durable du littoral aux États-Unis : le “Coastal Zone Management Act

L’adhésion des pays du pourtour méditerranéen pour la protection des sites littoraux

Des pays velléitaires : les exemples du Portugal, de l’Espagne, de la Tunisie et de l’Algérie

Instruments et outils de préservation et de mise en valeur des territoires littoraux en France

LA POLDÉRISATION FACE À LA MENACE DU CHANGEMENT CLIMATIQUE

Quand la poldérisation atteint ses limites face au changement climatique

Poldériser ou dépoldériser : le perpétuel dilemme

EXPLORATION DU POTENTIEL DES ÉNERGIES MARINES DANS LA TRANSITION ÉNERGÉTIQUE 

INTRODUCTION : LA MENACE DE LÉPUISEMENT DES RÉSERVES DE RESSOURCES NON RENOUVELABLES

L’EXPLOITATION DES ÉNERGIES FOSSILES GÉNÈRE DES IMPACTS NÉGATIFS SUR LENVIRONNEMENT

LES SOURCES DÉNERGIE RENOUVELABLES, UNE ALTERNATIVE AUX ÉNERGIES FOSSILES ÉPUISABLES

LE VENT, LES MARÉES ET LES COURANTS MARINS : UNE SOURCE INÉPUISABLE DÉNERGIE

Delphine Gramond est maître de conférences en géographie à l’Université Paris-Sorbonne.

Le terme “environnements” occupe désormais une place centrale en géographie, et son utilisation au pluriel sert à mettre en relief les diversités et les complexités inhérentes à l’analyse et la compréhension des interactions entre les réalités biophysiques et les sociétés humaines dans le contexte actuel de l’Anthropocène.

Dans une première partie, le manuel abordera l’évolution du terme environnement en tant que concept géographique en soulignant l’idée que son approche est complexe, multidimensionnelle et relative, englobant non seulement des éléments naturels et matériels mais aussi sociaux, politiques, et culturels. Le concept d’environnement a évolué au fil du temps, notamment depuis les années 1970, où en tant qu’objet de refondation disciplinaire, il est devenu central et a aidé à réorienter et réunifier des branches de la discipline qui s’étaient distanciées. Le texte explore en profondeur les différentes dimensions du terme, les implications pour la géographie et les études environnementales, ainsi que les changements dans sa compréhension en relation avec des tendances politiques et écologiques. Les bases épistémologiques et l’évolution historique de la façon dont la géographie traite de l’ environnement sont également abordées. Aujourd’hui, les programmes scolaires abordent l’environnement par des notions comme “développement durable” ou “transition”, chacune interrogeant différemment la notion d’ environnement. Comprendre ces variations est essentiel pour aborder les enjeux conceptuels et pédagogiques. Ainsi, il s’agit de comprendre la façon dont le concept de l’environnement est encadré, développé et enseigné dans la discipline géographique, en allant des fondements théoriques aux applications pédagogiques