Réussir les Maths
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Nouveaux programmes
Par Jean-Louis Korzen et Jean-Pierre Massola
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Clefs-concours Professeur des écoles
Tous les titres sont organisés autour d’une structure commune :
- des repères : comprendre et maitriser l’épreuve.
- des perspectives : approche didactique et méthodologique de l’épreuve.
- des outils : un grand pense-bête de ce qu’il faut savoir.
- un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques.
Cet ouvrage permet une préparation exhaustive de l'épreuve écrite d'admissibilité de mathématiques. Il garantit une adéquation maximale des exercices et problèmes proposés avec les programmes de référence, ainsi que des explications claires et rigoureuses pour renforcer vos capacités à développer une analyse, un raisonnement mathématique et à bien les rédiger.
Fiche technique
- Référence
- 460265
- ISBN
- 9782350302652
- Hauteur :
- 17 cm
- Largeur :
- 24
- Nombre de pages :
- 272
- Reliure :
- broché
- Format :
- à l'italienne
PRÉSENTATION
REPÈRES
Comprendre l'épreuve
PERSPECTIVES
Nombres et calculsGéométrieGrandeurs et mesuresOrganisation et gestion de données
OUTILS
Procédures et erreurs des élèvesQuestionnaires à choix multiplesAnalyse de supports de situations d'enseignementSujet 0 proposé par le ministèreJean-Louis Korzen est conseiller pédagogique.
Jean-Pierre Massola est professeur agrégé de Mathématiques ; il a effectué l'essentiel de sa carrière à l'IUFM de Paris.
"En mathématiques, "évident" est le mot le plus dangereux.Tous vos résultats doivent être justifiés sauf quand il est expressément demandé de ne pas le faire. Une justification n'est pas une description prolixe ou la paraphrase d'un énoncé mais la conséquence d'un argumentaire pertinent.Pour chacune de vos démonstrations, indiquez clairement les hypothèses, n'oubliez pas d'y faire référence lors de la rédaction de vos réponses, citez in extenso les propriétés, les théorèmes utilisés.Vous devez proposer des démonstrations et raisonnements bien argumentés, rigoureux, concis, sans ambiguïté, utilisant un cheminement intellectuel aux étapes clairement identifiées et justifiées, tant dans le domaine algébrique que géométrique."