Nathalie Sarraute, Le Silence, Pour un oui ou pour un non

AVANT-PROPOS DE L’ÉDITEUR

REPÈRES
ÉLÉMENTS BIOGRAPHIQUES

CONTEXTUALISATION LITTÉRAIRE

PROBLÉMATIQUES

LES LIEUX COMMUNS

FORMES DU LIEU COMMUN : LA PAROLE FIGÉE

Expressions toutes faites : automatisme de langage et enchaînement mécanique

Le mot de passe : lieu commun pour ressouder la communauté

La littérature comme grammaire commune

ENTRE REFUS ET SOUMISSION : L’INDIVIDU EN NÉGOCIATION AVEC LA SOCIÉTÉ

Le refus du langage ossifié : la tentation du silence

Le refus du langage commun : le fou, l’idiot

Jouer le jeu

FAIRE DISSONER LA LANGUE, INQUIÉTER LE LIEU COMMUN : SOUS LA SURFACE

Intonation et guillemets : faire grincer le lieu commun

Le dynamisme métaphorique

Expérimentations radiophoniques : un lieu du commun

UNE LECTURE DE LA SCÈNE D’EXPOSITION DE POUR UN OUI OU POUR UN NON

1er MOUVEMENT, DU DÉBUT À “TU ÉTAIS À L’AUTRE BOUT DU MONDE...” (P. 24) : CONSTAT D’UN ÉLOIGNEMENT AFFECTIF

2e MOUVEMENT, DE “ÇA ME FAIT DE LA PEINE, TU SAIS...” (P. 24) À “ON N’EN ENTEND JAMAIS PARLER...” (P. 25) : RECHERCHE DE LA CAUSE

3e MOUVEMENT, DE “EH BIEN...” (P. 25) À “QU’EST-CE QUI SE PASSERA ?” (P. 25) : EMPÊTREMENT DANS LE LANGAGE

4e MOUVEMENT, DE “TU ME DIS QUE CE N’EST RIEN...” (P. 25) À LA FIN DE L’EXTRAIT : ABOUTISSEMENT DÉCEPTIF DE LA MAÏEUTIQUE

“ASSEZ DE MÉTAPHORES”

LA MÉTAPHORE COMME INDICE DE TROPISMES ET DE SOUS-CONVERSATION

LA RÉSORPTION DE LA MÉTAPHORE DANS LE LIEU COMMUN

LA CONTAGION MÉTAPHORIQUE

L’ÉCRITURE AU-DELÀ DE SOI ET DE L’IDENTITÉ SEXUÉE

SARRAUTE CONTRE L’“ÉCRITURE FÉMININE”

SARRAUTE À L’ŒUVRE : LE NEUTRE COMME PROJET D’ÉCRITURE

LE SILENCE, POUR UN OUI OU POUR UN NON : NOMMER LA DIFFÉRENCE ?

TRAVAIL DU TEXTE

PRÉSENTATION ET RECOMMANDATIONS GÉNÉRALES

ÉTUDE DU LEXIQUE

LE SILENCE

Ridicule

Poésie

Littérature

Émanation

Auvents

POUR UN OUI OU POUR UN NON

Mots

Condescendant - condescendance

Souricière

Étaler - étalage

Retomber

MORPHOSYNTAXE

LES PRONOMS

Les pronoms définis

• Les pronoms personnels
• Les pronoms possessifs
• Les pronoms démonstratifs
• Les pronoms de la totalité
• Les pronoms d’identification et de distinction

Les pronoms indéfinis

• L’expression de la singularité indéterminée
• L’expression de la quantité nulle

Les pronoms interrogatifs

Les pronoms relatifs

LES DÉTERMINANTS

Les articles

• L’article défini

• L’article indéfini
Les déterminants définis

• Le déterminant démonstratif

• Le déterminant possessif
• Le groupe déterminant défini

Les déterminants indéfinis

• Le déterminant indéfini “quelques”
• Le déterminant interrogatif et exclamatif

L’absence de déterminant

LA NÉGATION

La négation grammaticale

• Négation totale

• La négation partielle
La négation lexicale

• Au moyen d’un morphème de sens négatif

• Valeur négative incluse dans le sémantisme du mot
SYNTAXE

COMMENTAIRE STYLISTIQUE : POUR UN OUI OU POUR UN NON, SCÈNE D’EXPOSITION, pp. 23 À 25 JUSQU’À “ON NE SAIT PAS COMMENT ILS NOUS VIENNENT...”

La parole au cœur de l’intrigue : un théâtre du langage

• Une scène d’exposition dépourvue de repères
• L’omniprésence des verbes de parole
• Les modalités phrastiques

Une scène de rupture

• Une double temporalité : présent et imparfait
• Les connecteurs logiques et la rupture : la construction d’un discours contre

• L’impératif : entre ordre et supplication

La difficulté de dire : les marques de l’indétermination

• Les pronoms et la référence
• Les propositions subordonnées relatives et l’essai de définition
• Les déterminants et l’approximation

OUTILS

METTRE EN SCÈNE POUR UN OUI OU POUR UN NON : ENTRETIEN AVEC JACQUES BONDOUX

CHRONOLOGIE DES MISES EN SCÈNE

LE SILENCE

POUR UN OUI OU POUR UN NON

BIBLIOGRAPHIE

ŒUVRES DE SARRAUTE

ARTICLES ET OUVRAGES CRITIQUES

LINGUISTIQUE, STYLISTIQUE ET GRAMMAIRE

Dominique Carlat est professeur de Littérature française moderne et contemporaine à l’Université Lumière Lyon 2. Dans le présent volume, il a rédigé les Problématiques.

Mona Danich est masterante en linguistique à l’EHESS. Dans le présent volume, elle a rédigé “L'écriture au-delà de soi et de l'identité sexuée”.

Laure Himy-Piéri est enseignant-chercheur à l’Université de Caen Normandie, spécialiste de stylistique. Dans le présent volume, elle a rédigé les Repères.

Cécile Pajona est docteure en langue et littérature française et enseigne à l’Université catholique de Lyon. Dans le présent volume, elle a rédigé le Travail de la langue.