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Claire de Duras

22,00 €
TTC

Ourika, Édouard, Olivier ou le Secret

Par Fabienne Bercegol et Perrine Beltran

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Traitant de l’œuvre de Claire de Duras au programme 2026 des agrégations de lettres classiques et modernes, l’ouvrage propose tous les éléments nécessaires à la réussite du candidat.

Comme tous les Clefs-concours de Lettres modernes, l’ouvrage est structuré en quatre parties :

  • -  Repères : le contexte historique et littéraire ;

  • -  Problématiques : comprendre les enjeux de l'œuvre ;

  • -  Le travail du texte : questions de langue, de stylistique et de grammaire ;

  • -  Outils : pour retrouver rapidement une définition ou une référence.

Fiche technique

Référence
480053
ISBN
9782384280537
Hauteur :
17,8 cm
Largeur :
12 cm
Nombre de pages :
288
Reliure :
broché

Introduction..................................................................................................... 11

REPÈRES

Présentation de Claire de Duras............................................................. 17

Une origine bretonne.................................................................................. 17

La fidélité au père........................................................................................ 19

L’esclavage : un débat ancré dans l’histoire familiale.................... 21

L’expérience de l’émigration et du mariage......................................... 23

Une brillante salonnière au service de la carrière

de Chateaubriand........................................................................................ 25

Les déceptions d’une vie............................................................................. 27

La “duchesse auteur”.................................................................................... 29

Un statut difficile à assumer................................................................... 29

Un protocole aristocratique de diffusion dépassé............................ 34

Les hauts et les bas d’une fortune littéraire.................................... 43

Une célébrité tous azimuts....................................................................... 43

Deux exemples de lectures contemporaines :

Stendhal et Sainte-Beuve......................................................................... 46

Les facteurs d’un renouveau critique................................................... 53

Ancrage littéraire........................................................................................ 57

Modèles anglais et italiens...................................................................... 58

Dans le sillage du roman sentimental................................................. 61

L’héritage du roman épistolaire................................................................. 63

L’héritage du roman pastoral..................................................................... 67

L’empreinte de la littérature classique............................................... 67

PROBLÉMATIQUES

Les rouages narratifs des fictions de Claire de Duras.................. 75

Le récit enchâssé.......................................................................................... 75

Les circonstances du récit........................................................................... 75

Des narrateurs réticents............................................................................... 78

Des récits sans rémission............................................................................ 81



La dynamique narrative du secret......................................................... 84

Ourika, ou la fabrique indue du secret.................................................... 84

Édouard, ou l’anachronisme du secret..................................................... 87

Olivier ou le Secret : un défi narratif........................................................ 89

L’idéal du récit sensible......................................................................... 101

Le plaisir des larmes................................................................................. 101

La temporalité du roman épistolaire...................................................... 103

La retombée émotionnelle de l’événement........................................... 106

Le refus du pathos..................................................................................... 110

La valorisation de la sensibilité............................................................... 113

Des schémas romanesques

AU SERVICE DUNE RÉFLEXION CRITIQUE....................................................... 115

Des romans de l’obstacle....................................................................... 116

Un motif aux déclinaisons sociales......................................................... 116

Ourika : l’obstacle de la race................................................................... 118

Édouard : l’obstacle de la position sociale........................................... 124

Olivier ou le Secret : l’obstacle de l’impuissance................................ 132

Des romans du bonheur........................................................................... 135

Un motif omniprésent............................................................................... 135

Le temps idyllique de l’enfance.............................................................. 136

L’idéalisation de l’amour......................................................................... 142

Le refuge de la religion............................................................................ 149

La portée réflexive du romanesque.................................................... 156

Des combats aux contours ambigus....................................................... 156

Le brouillage des identités genrées........................................................ 159

TRAVAIL DU TEXTE

Lexicologie                                                                                                     169

Le jeu des contraires............................................................................... 170

Typologie des relations antonymiques................................................... 170

La formation d’antonymes par préfixation........................................... 171

Le préfixe in-

Le préfixe mal-

La mise en réseau des antonymes.......................................................... 173

Un lexique saturé ?.................................................................................... 174

Préfixes de sens proche............................................................................ 175

Les préfixes pré- et pro-

Les préfixes intensifs

Champs lexicaux et champs sémantiques............................................. 176

Exploitations textuelles de la synonymie lexicale............................... 177

Jeux sur les parasynonymes

  Chagrin et peine : parfaits synonymes ?

Répétitions lexicales et polyptotes

Sens

Perrine Beltran est Docteure en sciences du langage et ATER à la Sorbonne Nouvelle.
Fabienne Bercegol est professeure de littérature française du XIXe siècle à l’Université Toulouse Jean Jaurès.