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Les animaux et nous

16,00 €
TTC

Imaginer, comprendre, connaître l'animal

Marie Cadalanu (dir.)
Clarisse Ternisien

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Traitant du sujet de Culture générale et expression des BTS pour la session 2025-2026, cet ouvrage est un outil particulièrement efficace et intelligent dans une collection plébiscitée par les élèves et leurs professeurs.

Il guide l’élève pas à pas vers l’autonomie par une série d’exercices progressifs, pour qu’il s’approprie les méthodes attendues aux épreuves. Un tout-en-un sur le thème au programme.

10 rubriques clefs de la réussite :
- méthode expliquée
- comprendre les attendus des jurys et le système de notation - conseils de rédaction et pièges à éviter en français
-
l’écriture personnelle pas à pas
- exercices progressifs
- les savoirs à maîtriser sur le thème
- extraits de textes, images
- glossaire
- repères chronologiques
- bibliographie

Fiche technique

Référence
480039
ISBN
9782384280391
Hauteur :
21
Largeur :
15
Nombre de pages :
208
Reliure :
broché

Sous la direction de Marie Cadalanu, ancienne élève de l’ENS Lyon, professeur agrégé de lettres modernes, docteur en études cinématographiques. Enseignante en BTS en région parisienne, elle a déjà publié, dans la collection Clefs-concours, un ouvrage consacré aux Parapluies de Cherbourg et corédigé l’ouvrage Khâgnes 2025.

Claire Ternisien est professeur de Lettres modernes et enseignante au lycée Jean Perrin de Saint-Ouen-l'Aumône

Après les deux points, l’intitulé est précisé par trois verbes à l’infinitif qui désignent des actions humaines vis-à-vis de l’ animal.

Imaginer
implique que l’animal tel qu’il est saisi par l’homme n’est pas qu’un élément neutre du réel pris dans une approche objective. Au contraire, l’animal a toujours été pour l’homme la source de tout un imaginaire plus ou moins positif, des bestiaires médiévaux aux animaux anthropomorphisés des fables, jusqu’ au registre fantastique qui imagine d’ étranges figures animales et transformations et hybridations entre l’animal et l’homme (Kafka, La Métamorphose; Stevenson, Docteur Jekyll et Mister Hyde ; etc.).

Connaître implique au contraire une approche objective et scientifique et invite à s’interroger sur le développement des sciences naturelles notamment.

Enfin, comprendre suppose une relation plus empathique à l’animal, de même qu’une conception de l’animal comme être lui-même sensible. L’étymologie (prendre avec) invite même à envisager une solidarité, une union entre l’homme et l’animal, l’homme reconnaissant sa similitude avec l’animal ou encore l’intégrant dans son approche du monde, vivant avec lui.