L'idée de progrès

Introduction

Une nouvelle notion au programme      23

Structure de l’ouvrage    24

Enjeux et problématique du thème          26

Définition(s) : ambivalences sémantiques         26

Une notion spécifiquement anglo-saxonne ?    28

L’idée de progrès : une prise de distance nécessaire   30

Conseils méthodologiques          31

Les attentes du jury           31

Avant de se lancer…         33

Élaborer une problématique et un plan           36

L’introduction et la conclusion, les éléments-clés de la composition     38

Repères

Repères philosophiques :

précis de la pensée anglophone autour de l’idée de progrès

L’empirisme   44

Les origines britanniques de l’Empirisme au XVIIe siècle        44

• Francis Bacon (1561-1626) : aux origines de l’empirisme britannique       44

• Samuel Hartlib (1600-1662) : la science au service de l’État et de tous   45

• Robert Boyle et Robert Hook dans les années 1650 et 1660 :

valoriser l’épistémologie expérimentale         46

• Isaac Newton (1642-1727) et John Locke (1632-1704)           46

L’empirisme au XVIIIe siècle           48

• L’avènement de la “modernité” 48

• Empirisme et fiction au XVIIIe siècle : l’avènement du roman britannique 49

Les Lumières écossaises     50

Penser le progrès et la diversité des civilisations :

Adam Smith et la “théorie stadiale”      51

Diverses interprétations du progrès      52

L’utilitarisme au XIXe siècle         53

Les penseurs de l’utilitarisme :

Jeremy Bentham (1748-1832) et John Stuart Mill (1806-1873)          53

• Jeremy Bentham (1748-1832)      53

• John Stuart Mill (1806-1873)     55

• Thomas Robert Malthus (1766-1834)   55

Histoire et progrès : la conception whig de l’histoire           56

L’idée de progrès et les théories de l’évolution humaine     57

Herbert Spencer (1820-1903) et les prémices de l’évolutionnisme   58

Charles Darwin (1809-1882) et la théorie de l’évolution des espèces       59

L’héritage contesté de la théorie de l’évolution       61

• Le darwinisme social : biologiser le social     61

• Polygénisme, dégénérescence, eugénisme :

le darwinisme déformé et appliqué à l’idée de “race”           62

Le polygénisme       62

La dégénérescence 63

L’eugénisme au Royaume-Uni et aux États-Unis          63

Repenser le lien entre progrès, science et religion au XIXe siècle  65

La Metaphysical Society (1869-1880)    66

Auguste Comte (1798-1857) et le positivisme    67

Le progrès et l’idée de modernité           68

Une condition de l’homme moderne       70

Post Modernité ?    72

Les critiques contemporaines de l’idée de progrès     73

Penser une fin du progrès ?          75

• Francis Fukuyama (1952-)          76

• John Rawls (1921-2002)   77

La remise en cause de l’idée de progrès dans la théorie postcoloniale : Edward Said (1935-2003)     77

La pensée environnementaliste :

Ronald Wright (1948-) et Jared Diamond (1937-)        78

 

Repères économiques

Adam Smith (1723-1790) et la “main invisible”,

David Ricardo (1772-1823) et le “laissez-faire”          85

Adam Smith (1723-1790)     85

David Ricardo (1772-1823)            87

John Maynard Keynes (1883-1946), William Beveridge (1879-1963) et le Welfare State au Royaume-Uni    88

John Maynard Keynes (1883-1946)

et la Grande Dépression de l’entre-deux-guerres    88

William Beveridge (1879-1963)

et la mise en place de l’État-providence          90

Aux États-Unis : le progressisme, le New Deal

et la création du Welfare State américain      91

Après l’“Âge du toc”, l’“Ère du Progressisme”          91

Le New Deal : naissance du Welfare State aux États-Unis   94

Milton Friedman (1912-2006) et la théorie monétariste       98

La notion de développement :

définitions, critères et instruments        100

Repères historiques : progrès techniques, technologiques

et scientifiques dans les mondes anglophones

Du technique au technologique : précisions sémantiques     106

La Renaissance et l’époque moderne au Royaume-Uni :

l’ouverture au monde       106

Naviguer, explorer : le décloisonnement du monde  107

• Une révolution nautique           107

• L’exploration terrestre de “nouveaux continents” 110

Les Britanniques et le continent africain         110

Cartographier le “Grand Désert américain”  110

Inventer, innover : les révolutions techniques et scientifiques

aux XVIIe et XVIIIe siècles    112

• Les lieux de la Révolution scientifique aux XVIIe et XVIIIe siècles  112

• La révolution de l’imprimé         113

Collecter le savoir, organiser les connaissances

dans le monde anglophone : XVIIe-XIXe siècles 113

Collecter le savoir           114

• Sir Hans Sloane et sa quête du savoir universel       114

• William Dampier, le premier naturaliste d’Australie        116

• Sir Joseph Banks :

de l’Australie aux Jardins botaniques royaux de Kew         118

Classifier le savoir et le diffuser dans le monde        120

• Histoire naturelle et classification    120

• Ephraim Chambers et le savoir encyclopédique        121

• Cabinets de curiosités et musées            122

Le progrès médical à travers les siècles           123

Une approche scientifique en perpétuelle mutation  124

• Traditions anciennes et croyances      124

L’héritage antique 124

Croyances populaires et religion : des obstacles au progrès ?       125

• L’approche empirique et la médecine moderne à partir du XVIIIe siècle    126

Progrès médical : enjeux et dérives        128

• Un enjeu politique            128

• Un enjeu sanitaire            130

• Progrès et éthique           131

Progrès techniques et révolutions industrielles XVIIIe-XXIe siècles) : la transformation des mondes anglophones        134

La première révolution industrielle, 1760-1840 :

l’hégémonie britannique  135

• Le textile, la métallurgie, la vapeur  135

• Naissance et évolution du factory system :

d’une rive à l’autre de l’océan Atlantique     137

La seconde révolution industrielle, 1870-1914 : le tournant américain ? 138

• Une nouvelle hégémonie américaine   139

• Le système des trusts américains           140

L’urbanisation dans les mondes anglophones            140

L’accélération du monde :

les transports et les communications, XIXe-XXIe siècles        142

Communiquer au XIXe siècle         142

• Le télégraphe et le téléphone  142

• La radio et la télévision 143

Voyager par les mers…    144

Sur terre et sous la terre…         145

• Innovations d’ingénierie 145

• Sous la terre…     147

• Le “big bang” du transport ferroviaire          147

Au Royaume-Uni     147

Aux États-Unis        149

• La voiture   150

• Et dans les airs      150

Le ciel           150

L’espace        151

La troisième révolution industrielle :

l’informatique et le numérique   152

 

Repères politiques :

progrès, liberté et démocratie dans le monde anglophone

Aux origines de la démocratie britannique, XIIIe-XIXe siècle 156

La Magna Carta (1215) et le Parlement modèle (1295)        156

• La Magna Carta (1215)   156

• Le Parlement modèle (1295),

symbole de l’Angleterre comme “Mother of Parliaments” 157

Des Tudors (1485-1603) aux Stuarts (1603-1714),

de la consolidation aux crises du pouvoir royal       158

• Consolidation du pouvoir royal sous les Tudors    158

• La crise de l’absolutisme sous les Stuarts

et l’expérience du Commonwealth         158

• Une conception moderne de la liberté avant l’heure ?

Les Levellers dans les années 1640       160

• Le règne de Charles II et la Glorious Revolution (1688) :

l’avènement des droits de l’individu et

la consolidation du pouvoir parlementaire    161

• Les philosophes politiques du XVIIe siècle :

penser l’État et le peuple 162

Thomas Hobbes, Leviathan (1651)           162

John Milton, The First Defence of the English People (1651)         163

John Locke, Two Treatises of Government (1690)      163

 

 

 

Aux origines de la démocratie américaine :

progrès, révolution et liberté     164

L’influence des philosophes anglais

aux origines de la démocratie américaine        164

• La liberté exportée vers les colonies américaines    164

• Thomas Paine (1737-1809), Common Sense (1776)

et Rights of Man (1791-1792)       165

Aux origines de la Révolution américaine       166

L’influence de John Locke dans la Constitution américaine           169

Les avancées démocratiques

au Royaume-Uni et aux États-Unis         170

La légalisation du suffrage masculin au Royaume-Uni       170

• Le Great Reform Act de 1832     170

• Le mouvement chartiste et le suffrage universel     172

Une House of Lords plus démocratique ?          174

Autonomie politique ou indépendance au Royaume-Uni ?    175

• Dévolution(s)        175

• Vers l’indépendance ?     177

Les avancées démocratiques aux États-Unis    178

• Le droit de vote au XIXe siècle    179

• Les défis démocratiques du XXe siècle  180

La décolonisation :

transferts de pouvoirs et nouvelles nations (1926-1984)      181

Les dominions blancs :

la mise en avant d’une identité britannique ?   182

• Des colonies de peuplement au Statut de Westminster, 1931          182

• Le Canada, 1867    183

• L’Australie, 1901  184

• La Nouvelle-Zélande, 1907      184

L’indépendance de l’Inde 184

“The Wind of Change” : les années 1960           186

 

 

 

Thématiques

Le travail et l’idée de progrès

Les classes laborieuses et l’idée de progrès    191

En Angleterre : The Condition of England question 191

Des conditions de vie à la marge du progrès    193

Rationaliser l’assistance publique aux pauvres d’Angleterre :

Le Poor Law Amendment Act de 1834     194

La formation de la classe ouvrière américaine           196

Progrès et droits des travailleurs         199

La loi et les ouvriers :

légiférer pour améliorer les conditions de travail   200

• Les ouvriers et la loi au Royaume-Uni au XIXe siècle           200

Les manufactures   200

Les mines       201

• Les ouvriers et la loi aux États-Unis au XIXe siècle  202

Enfants, femmes et minorités au travail aux États-Unis        202

Naissance de la législation américaine sur le travail          204

La grève et les syndicats au Royaume-Uni et aux États-Unis           206

• La grève au Royaume-Uni          207

• Splendeurs et misères des syndicats au Royaume-Uni         207

• Grèves et syndicats ouvriers aux États-Unis  210

Travail et loisirs    212

• Les loisirs au Royaume-Uni        213

• Les loisirs à l’heure américaine            215

La philanthropie, XIXe-XXIe siècle :

antidote aux maux du progrès ?   216

Au Royaume-Uni,

le développement des lobbies de la philanthropie au XIXe siècle   217

L’idéologie du self-help et de la self-reliance :

Royaume-Uni et États-Unis, fin XIXe-XXe siècle            219

• Samuel Smiles et Self-Help (1859)        219

• Andrew Carnegie et The Gospel of Wealth (1887)   220

Les sciences sociales appliquées à la philanthropie :

Royaume-Uni et États-Unis, fin XIXe-début XXe siècles           222

Utopie et travail aux XVIIIe et XIXe siècles         223

Robert Owen (1771-1858), industriel et philanthrope           224

Francis Cabot Lowell

et les Boston Associates au début du XIXe siècle         225

William Morris, l’Arts and Crafts Movement

et le socialisme utopique à la fin de l’époque victorienne    226

 

 

Progrès, politique et société

Les droits des minorités ethniques au Royaume-Uni   229

Le passé esclavagiste britannique          230

• La mise en place du système esclavagiste       230

• Les campagnes abolitionnistes  233

Les minorités ethniques et leurs relations avec l’État britannique           235

• Diversités des origines : l’héritage du Commonwealth       235

• Les colonies britanniques,

le Commonwealth et la question de la citoyenneté  237

• Le Windrush Scandal      238

La lutte contre les discriminations        239

• Les minorités ethniques face aux discriminations      239

• La protection légale des minorités ethniques           242

Les droits des minorités aux États-Unis :

la marche vers les droits civiques          243

Immigrés et communautés étrangères aux États-Unis,

une longue histoire de discrimination ? 243

• Les Irlandais : premières victimes du nativisme          244

• Les Allemands : intégration rapide, assimilation progressive       245

• Les Italiens et la nouvelle politique d’immigration américaine   246

• Les Chinois, de la ruée vers l’or à l’exclusion         247

• Les Japonais et la politique d’internement    247

De l'esclavage a une Amérique color-blind ?  249

• Les Noirs dans l’Histoire américaine (XVIIe siècle-1945)      251

L’esclavage dans les premières colonies         251

Se révolter ou fuir 252

L’abolitionnisme     253

Émancipation, Reconstruction et ségrégation.           254

Séparés mais égaux (1896-1954) ? 257

• Mouvements et figures politiques :

de la color-line au mouvement Black Lives Matter 259

Booker T. Washington (1856-1915) : le compromis     259

W. E. B. Du Bois (1868-1963) : franchir la color-line  260

Marcus Garvey (1887-1940) : The Empire of Africa    261

Martin Luther King (1929-1968) et le combat pour les droits civiques      262

Malcolm X (1925-1965), les Black Panthers et la tentation de la violence        264

Busing, affirmative action : une marche vers l’égalité ?       266

Les droits des femmes         268

La longue marche vers l’égalité civique          269

• Suffragistes et suffragettes britanniques      269

• Les droits civiques des femmes

et le 19e amendement de la Constitution américaine 271

La liberté des femmes à disposer de leur corps            274

• L’accès à la contraception        274

• Le droit à l’avortement  276

Les droits des enfants        280

Protéger l’enfant au Royaume-Uni       280

• La Révolution industrielle britannique et l’exploitation des enfants   280

• Réglementer le travail des enfants : une législation efficace ?   282

• Le droit à l’éducation     283

Être un enfant aux États-Unis     284

• Les enfants américains, des acteurs économiques comme les autres        284

• Mettre fin au travail des enfants        285

• Une politique éducative qui manque de cohérence ?            287

Les droits des LGBTQIA+ 289

La répression de l’homosexualité          289

• “The love that dare not speak its name” :

la criminalisation de l’homosexualité dans l’histoire britannique          289

• Être homosexuel aux États-Unis aux XIXe et XXe siècles      291

• Guérir de son homosexualité ?  292

Le long chemin vers la reconnaissance légale

et l’acceptation sociale   292

• La décriminalisation de l’homosexualité       292

• La fin de la discrimination ?       294

• Diversité des sexualités et des identités de genre     295

Tolérance, Libertés et Religions

dans les sociétés anglophones    297

Le concept de toleration au Royaume-Uni       298

• Les catholiques au Royaume-Uni         298

• La communauté juive britannique         299

• Les non-conformistes face à l’Église établie 300

Les États-Unis et la liberté de religion 302

• Le paradoxe religieux américain          303

• Le refus du progrès scientifique : le créationnisme aux États-Unis          304

• La liberté de religion et la loi  305

Les droits des peuples autochtones :

États-Unis, Canada, Australie,

Nouvelle-Zélande et Afrique du Sud   306

Les Native Americans aux États-Unis     307

• Des premiers contacts aux politiques d’assimilation           307

• Résister à la théorie de la termination           309

Les First Nations du Canada        311

Les Aborigènes d’Australie         314

• Invisibilité légale, exclusion, et assimilation           314

• Résistances et revendications aborigènes      315

Les Maoris en Nouvelle-Zélande          317

La mosaïque ethnique de l’Afrique du Sud       318

• Des débuts de la colonisation à la mise en place de l’apartheid  319

• Résistances à l’apartheid          320

• Des inégalités qui persistent dans la Rainbow Nation        321

Exporter et exposer l’idée de progrès dans le monde anglophone

Une échelle des civilisations ?    324

Anthropologie et politique dans l’ère de l’impérialisme triomphant       324

L’atemporalité des peuples “primitifs”  326

La lumière du progrès dans les colonies          328

Le progrès au service de la colonisation          328

• Le steamboat imperialism            329

• Les effets négatifs de l’engineering imperialism       330

Quels “bénéfices” réels pour les peuples colonisés ?            332

• Les applications pratiques du progrès technique     332

• Le progrès technique contre l’Empire britannique  334

Les vitrines du progrès : les expositions internationales

et les expositions coloniales, XIXe-XXe siècle   335

1851 : L’exposition internationale au Crystal Palace de Londres 336

Aux États-Unis : des expositions universelles aux World’s Fairs,

XIXe-XXe siècle         338

Les expositions coloniales : exposer le progrès dans l’Empire,

XIXe-XXe siècles       341

 

Critiques du progrès : résistances, nostalgies et dérives

Critiques du progrès technique   344

Critiques du machinisme pendant les Révolutions industrielles    344

• Les Luddites anglais, briseurs de machine      344

• La résistance au progrès technique dans les colonies

de l’Empire britannique : le cas de l’Inde         346

• Technocritiques esthétiques et nostalgiques           347

Au Royaume-Uni, le romantisme, critique de la modernité  347

Aux États-Unis, le transcendantalisme,

précurseur de l’écologie politique et utopique ?       349

• Une contestation religieuse du progrès technique ?

Les communautés amish aux États-Unis 351

Critiques de l’aliénation industrielle au XXe siècle  353

• L’entre-deux-guerres et la critique du machinisme  353

• La critique du consumérisme dans les années 1960-1970      355

La Beat Generation des années 1950     356

Les “Flower Children” ou le mouvement hippie des années 1960    356

Écocritiques : l’industrialisation, la technique et l’environnement         358

• Préserver la nature contre le progrès technique    358

• Écocritiques :

la naissance de la pensée et de l’action environnementalistes      361

 

 

 

 

Nouvelles technocritiques ?

La révolution numérique, ses critiques et ses dérives            362

• Nouvelles technologies : reconfigurations des mondes du travail         363

• Nouvelles technologies :

l’accélération de l’information et le bouleversement des rapports sociaux      364

• Nouvelles technologies : les retombées politiques de la tentation de la surveillance         365

• Le corps humain augmenté : la science, l’intelligence artificielle, et le transhumanisme    366

• Les nouvelles technologies et leurs gourous : figures mythiques élevées aux nues et critiquées    367

 

Esthétiques de l’idée de progrès

La ville dans la littérature anglophone :

éloge ou critique du progrès ?    369

La ville industrielle dans la littérature britannique

à l’époque victorienne      370

• À l’origine du roman réaliste   370

• Le Condition-of-England Novel des années 1840-1850       371

La ville moderniste dans la littérature britannique 372

Le roman américain et la ville au XXe siècle    374

La science,

son langage et ses dérives dans la littérature anglophone           376

Gothic Science :

la littérature britannique du XIXe siècle et les sciences      376

Les utopies littéraires :

imaginer l’aboutissement ou l’échec du progrès        379

Les enjeux du progrès dans la littérature de science-fiction          381

L’univers des possibles : s’affranchir du temps et de l’espace          382

Le règne des machines : progrès et formes de domination      385

L’homme face à sa propre (im)mortalité            387

Le progrès figuré et défiguré :

l’idée de progrès dans les arts visuels  390

Exalter le progrès technique ?

La peinture britannique du XIXe siècle  390

• Réalisme et impressionnisme :

représenter le progrès des machines et des hommes à l’époque victorienne        390

• Le passé comme refuge contre le progrès ?

La confrérie préraphaélite (1848)         392

Le progrès exalté et transfiguré ? Le modernisme en peinture        393

Aux États-Unis, de l’exaltation du progrès technologique à la critique esthétique du consumérisme        394

• Exalter le progrès américain et la Manifest Destiny         394

• Progrès, avant-garde et consommation de masse :

l’avènement du pop art américain dans les années 1960       396

La photographie et l’idée de progrès    398

L’invention de la photographie  398

Usages documentaires de la photographie      399

La photographie comme outil du progrès social         401

L’idée de progrès à l’écran          402

Le cinéma, outil du progrès technique et scientifique            403

• Eadweard Muybridge (1830-1904) : l’invention du mouvement     403

• Cinéma et sciences de l’homme : le film ethnographique     404

Représenter le progrès et la vie moderne        405

• La vie moderne, sujet de prédilection de la comédie 405

Buster Keaton (1895-1966) : l’homme et la machine   405

Harold Lloyd (1893-1971) : la frénésie de la vie moderne    406

Charlie Chaplin (1889-1977) : noires lumières de la modernité       406

Célébrer et commémorer le progrès et ses héros        407

• Le Western : un progrès américain       407

• Biographies et portraits des figures du progrès       410

• Le progrès social et ses oubliés à l’écran : le cas britannique      411

Cinéma et progrès : filmer la catastrophe        412

• Progrès et fin du monde dans les films de genres      412

• La science-fiction 414

Metropolis (Fritz Lang, 1927) : naissance de la démesure    414

Science-fiction et guerre froide : l’apocalypse à l’écran    415

2001: A Space Odyssey (Stanley Kubrick, 1968) :

 la science-fiction à l’âge adulte           415

Black Mirror (2011-) : reflets obscurs de la modernité        416

OUTILS

Exemple de dossier autour de l’idée de progrès

Document A – Thomas Carlyle, extract from “Signs of the Time”, The Edinburgh Review, 1829        420

Document B – Two engravings taken from Drawings of the London and Birmingham Railway, by J. C. Bourne, with an historical and descriptive account by John Britton; London, 1839    421

Document C – Charles Dickens, Dombey and Son, Chapter 6, 1847-1848.   422

Pistes de corrigés et conseils méthodologiques          424

Step 1. Reading the paratext, reading the documents, and contextualising the set of documents      424

Step 2. Preparation work on each of the documents  425

Step 3. Les écueils à éviter            427

Step 4. Identifying the various topics tackled by the set of documents      429

Step 5. Building your outline      432

Bibliothèque autour de l’idée de progrès

Fiction           433

L’idée de progrès à l’écran          436

Sources primaires utilisées           441

Sources secondaires          448

Bases de données, encyclopédies, dictionnaires         459

Documents de l’Éducation nationale   459

Webliographie        460

 

Chronologie

progrès scientifique et technologique  472

et pages paires suivantes

progrès social et politique          473

et pages impaires suivantes

 

Glossary      497

 

 

 

 

 

 

 

 

Mélanie Cournil est maître de conférences à Sorbonne-université. 

Maud Michaud est maître de conférences à l’Université du Maine.

Tanguy Martin-Payen est professeur agrégé à l’Université de Grenoble Alpes.

L'idée de progrès est au cœur de nombreux débats qui animent nos sociétés aujourd'hui, par exemple autour des innovations scientifiques, techniques et technologiques, et de leurs effets sur notre vivre ensemble ou encore sur l'environnement. Cet ouvrage entend montrer que ces débats ont une histoire, tout comme l'idée de progrès elle-même, qui s'est construite différemment selon les aires culturelles et les époques. Si le terme même de progrès s'immisce dans de nombreux discours politiques, par exemple, il importe de savoir pourquoi et dans quel sens les locuteurs l'emploient, et à quelles fins.